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    大学教师被认可为卓越的横幅

    大学教师认可卓越

    九斯克兰顿大学的教员们被授予教务长教师在教学、奖学金或服务方面的卓越奖,分别是:Douglas Boyle,D.B.A.保罗·达蒂博士。;LeeAnn Eschbach博士。;弗吉尼亚·皮切蒂博士。;查尔斯·平切斯博士。;Rose Sebastinelli博士。;Lori Walton博士。;吉尔·沃克博士。;帕特里夏·赖特博士。
    2021年7月15日

    九学斯克兰顿大学教师们荣获卓越的教学,奖学金或服务卓越的卓越教育奖。ProSt的办公室和Provost咨询小组从学术院长和部门椅子提名的候选人池中选择了收件人。

    Douglas Boyle,D.B.A.,获得了大学服务和领导奖的卓越,旨在承认向大学社区提供服务的教师成员,特别是通过有效地指导他们的初级同事而展示学术领导的人。博士博士,会计部主席和董事斯克兰顿的DBA计划,加入了2009年的斯克兰顿教师。他是该大学的创始人和主任非营利领导证书课程。他赢得了斯克兰斯大学的学士学位,他的哥伦比亚大学硕士学位和肯尼亚州立大学的bet188手机客户端博士学位。

    Paul Datti,Ph.D.,获「多元化学习整合卓越奖」,表彰一位致力于多元化课程整合,丰富学生学习经验的教师。Datti博士,咨询与服务教授,于2009加入Scranton大学,获滨州州立大学学士学位和博士学位,并获斯克兰顿大学硕士学位。bet188手机客户端

    莱恩斯赫巴赫,博士,获得了学院参议院研究生教学优秀奖,该奖表彰了一位致力于研究生教学的教师,该教师创造了一个鼓励和激发智力的环境,促进批判性思维和学习。埃什巴赫博士,咨询和公共服务副教授,1986年加入斯克兰顿学院,获得学士、硕士和博士学位。毕业于华盛顿州立大学。

    弗吉尼亚·皮切蒂博士。,获得了推进全球学习奖的卓越,该奖项旨在承认在将国际问题/观点纳入课程和努力方面展示了值得注意的学术领导的教师,学生已经获得了有意义的和成功参与所需的能力,属性和见解越来越相互依存的世界。世界语言和文化教授Picchietti博士在1995年加入了斯克兰斯科坦的教师。她赢得了念珠学院的学士学位和她的主人和博士学位。来自印第安纳大学的学位。

    查尔斯·平切斯博士。,获得了推进跨学科研究奖的卓越,这承认了一个展示了值得注意的学术领导,在促进和加强跨学科或跨部门教学和学习努力方面表现出了值得注意的学术领导。Ad宗教研究教授Chinches博士在1990年加入斯克兰顿的教师。他赢得了惠顿学院和硕士学位的学士学位。来自巴黎圣母院的学位。

    罗斯塞巴斯蒂利,博士。,获得卓越,将可持续性纳入课程奖,这承认了教师努力,旨在向课程介绍这种可持续性。Sebastinelli博士于1988年加入了业务管理教授和工商管理委员会的Alperin教授。她赢得了宾夕法尼亚州印第安纳大学和硕士和博士学位的学士学位。宾夕法尼亚州立大学的学位。

    Lori Walton,博士,理学博士。,在将特派团和正义纳入课程奖时,获得了卓越。该奖项荣誉一位专业成员,他的特殊努力确保学生对世界现实有热衷的理解和欣赏,包括在当地,国家和全球背景下迫使司法问题。物理治疗教授沃尔顿博士加入了2020年的斯克兰斯科斯坦教师。她从安德鲁斯大学获得了学士学位和硕士学位,她的D.P.T。来自Creighton大学和她的博士学位。从新南方大学。

    吉尔·沃克博士。,获得了教学和学习奖学金的卓越,向教师提出了努力提高学生学习,练习教学作为一种奖学金的教学成员。心理学副教授Warker博士在2011年加入了斯克兰斯科坦的教师。她赢得了Bucknell大学的学士学位和她的主人和博士学位。伊利诺伊大学的学位。

    Patricia Wright,Ph.D.,获得了学术出版物奖的卓越,向教师们提供了奖学金或创造性活动的区别。赖特博士,护理教授加入了2007年斯克兰斯科的教师。她赢得了学院和硕士学位的学士和硕士学位。来自芝加哥洛古拉大学。

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